米林市教育局2024年度法治建设工作总结

2024年度，米林市教育局法治建设工作以习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平法治思想为指导，深入学习贯彻党的二十大、二十届二中、三中全会精神，习近平总书记、自治区领导、市委领导在全面依法治国、治藏、治市委员会会议上的讲话精神，米林市全面依法治市委员会会议精神及上级文件要求，大力推进依法行政、依法治教、依法治校工作，不断提升教育系统法治工作水平，为我市教育事业全面协调可持续发展营造了良好的法治环境，现将工作开展情况总结报告如下：

一、落实主体责任

一是建立了米林市教育系统法治建设工作领导小组。认真贯彻落实米林市委、政府法治建设工作要求，成立了由局长任组长、分管法治建设工作的副局长任副组长、各校书记为成员的米林市教育系统法治建设工作领导小组，统筹推进教育系统法治建设工作。二是形成了“主要领导亲自抓，分管领导直接抓，职能部门和学校具体抓”的工作机制，确保了思想认识到位、工作组织和落实到位。三是工作领导小组成员根据职责分工，定期召开了会议，将法治建设工作与教育中心工作同研究、同部署、同考核。

二、全力开展法治教育宣传，持续强化法治观念

（一）在党员领导干部职工中加强法治学习

各职能部门和各学校定期组织党员领导干部职工通过集中学习、自学等多种方式，对宪法、刑法、国家安全法、义务教育法、未成年人保护法等法律法规进行了学习，培养和提高了党员干部领导职工的法治意思、依法行政能力、依法治校能力。

（二）在干部职工中加强法治教育

定期组织干部职工对宪法、刑法、国家安全法、义务教育法、未成年人保护法、教师法、教师资格条例、师德师风负面清单等法律法规的学习，增强了他们遵纪守法意识，教育了他们要加强自律，自觉承担起工作职责，依法履行职责，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

（三）在青少年学生中加强法治教育

一是利用思想政治课进行宣传教育。全市中小学均开设了思想政治课，每周一节，思想政治课覆盖面广、频次高，是把法治教育融入学校教育很好的平台。2024年度全市各学校利用思想政治课向学生宣讲《宪法》《民法典》《义务教育法》《未成年人保护法》《妇女儿童权益保护法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人刑法》等法律法规60余次，增长了青少年学生的法律知识，提高了青少年学生的法律意识，增强了青少年学生的法治观念。二是开展了法治教育专题讲座。全市各学校全年共计开展了法治教育专题讲座30余次，受教育学生达4000余人，警示了学生要遵纪守法，教育了学生要关心国家安全，重视自身安全，自尊自爱，健康成长。三是树立一批青少年学生榜样。2024年度全市各学校利用“六.一”儿童节、“五四”青年节，组织开展评选表彰优秀团员、优秀少先队员等活动，选树了一批青少年学生榜样，以榜样力量影响青少年学生，引导青少年学生共同追求，自觉行动。四是开展了爱国主义教育活动。各校利用中华民族传统节日，民族英雄纪念日等有意义的日子，举办了20余场主题教育活动，培养了青少年学生爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情怀，增强了“五个认同”。

三、加强政务公开，提高行政效能

一是主动公开信息。我局按照“谁主管、谁负责”“谁审核、谁负责”“谁发布、谁负责”的原则，保证公开的信息内容合法准确，杜绝内容差错。认真受理政府信息依申请公开事项，严格依照政府信息公开的相关规定回复申请人。二是督促学校完善信息公开。根据“推进中小学信息公开工作的意见”要求指导各学校做好学校信息公开工作，并由局相关职能科室对学校信息公开工作进行督查，各学校均能通过微信公众号、宣传橱窗等多种方式公开学校信息。

四、规范行政权利，严格依法履职

一是加大执法力度。春季开学、秋季开学组织了对所辖各学校的专项督导检查，学期期间不定时的对各校进行指导和督促其规范办学行为。二是加强依法治校管理。进一步强化区、市、县依法治校示范引领作用，不断提高我市各学校法治思维水平，进而提升依法治校、依法治教的水平。此外我局还会同其他职能单位和部门开展学校及周边环境治理工作，为校园创设良好的法治环境。

总之，我局严格落实主体责任，全力开展法治宣传教育，依法行政、依法办事，促进了教育事业的健康发展。

                               米林市教育局

                              2024年12月31日